部编版语文四年级下册第一单元
这是第一单元的单元主图，大家留意图上的文字。
首先是人文主题：“纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。”这句话揭示了这个单元的主题——乡村生活。
大家在阅读本单元课文时，可以边读边想象画面，用心感受文中描绘出的乡村生活，相信你会从中有所收获。
接着是语文要素——“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。”
针对“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。”这一条，大家可以结合本单元的四篇课文，大家在预习时，除了理解古诗、课文的主要内容，还要抓住课文中的关键语句，认真体会作者是如何从字里行间表达出对乡村生活喜爱之情的。
针对“写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。”，大家可以结合本单元“单元习作——我的乐园（详见文末）”来完成。
词语表
在正式读课文之前，大家先看一看这个单元的词语表。
这里面的词，需要会读、会认、会写，因此，大家可以先把它们记下来，然后让爸爸妈妈帮你们听写一下。
第一课 古诗词三首
第二课 乡下人家
第三课 天窗
第四课 三月桃花水
口语交际 转述
这个部分大家要留意，这是今年四年级下学期语文第一单元的课本扫描图，和之前网络上的语文教材有所不同，具体内容有修改，请大家按照这个版本进行口语交际的预习。
习作 我的乐园
语文园地
《卜算子·咏梅》解析
- 卜算子：词牌名，又名“卜算子令”“百尺楼”“眉峰碧”“楚天遥”等，双调四十四字，上下片各两仄韵。
- 百丈冰：形容极度寒冷。
- 犹：还，依然，仍然。
- 俏：俊俏，美好的样子。
- 烂漫：颜色鲜明而美丽。
- 丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
译文：风雨把春天送回来，满天飞雪欢迎春天的来到，在悬崖峭壁边已经冻结了百丈的冰柱，严寒中，仍然有梅花绽放着俊俏、艳丽的花朵，傲迎风雪。
梅花虽然俏丽绽放，却不同其他的花争夺春日的光辉，只是把春的信息向大家预报。等到满山遍野都开满了颜色鲜明而美丽的鲜花，梅花在花丛中微笑。
